《我的日記》是由清原果耶主演的電視劇。本劇講述了一群成長(zhǎng)環(huán)境和性格都各不相同的青年男女5人在大學(xué)偶然相遇，逐漸互相接納，最終成為彼此心靈的歸宿的樣子，以此致敬所有經(jīng)歷過(guò)青春時(shí)代的人。 【 詳細(xì)>>】

《更衣人偶?jí)嬋霅?ài)河》是2024年MBS每日放送電視臺(tái)制作，神德幸治等執(zhí)導(dǎo)，永瀨莉子、野村康太主演的電視劇作品。2024年10月8日播出。本劇改編自同名漫畫(huà)，講述了五條新菜（野村康太飾）是一位對(duì)制作傳統(tǒng)日本雛人偶非常感興趣的高中生，立志成為一名“頭師”。然而，由于他的興趣與同齡人不同，新菜在學(xué)校里感到孤獨(dú)，被其他同學(xué)疏遠(yuǎn)。 【 詳細(xì)>>】

《漂浮于太空的教室》改編自同名小說(shuō)，講述了位于東京新宿的高中夜校，那里有各種各樣的學(xué)生在上學(xué)。年齡和背景都各不相同的他們身邊，來(lái)了一位神秘的理科教師藤竹。根據(jù)藤竹的指引，他們以在教室再現(xiàn)“火星的火山口”的實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)發(fā)表為目標(biāo)，不過(guò)，自身的障礙，家庭內(nèi)的問(wèn)題，無(wú)法切斷的人際關(guān)系等各種各樣的困難阻擋著。 【 詳細(xì)>>】

《心跳漏一拍第三季》是2024年由安迪·紐伯里執(zhí)導(dǎo)，愛(ài)麗絲·奧斯曼編劇，喬·洛克、基特·康納等主演的搞笑同性愛(ài)情劇，全劇共8集。該劇改編自Alice Oseman的熱門(mén)網(wǎng)漫，整個(gè)劇情圍繞著愛(ài)情、友情、忠誠(chéng)以及心理問(wèn)題展開(kāi)，故事情節(jié)聚焦于一所全男子文法學(xué)校的兩個(gè)男孩Nick和Charlie的愛(ài)情故事。 【 詳細(xì)>>】

《小鎮(zhèn)的千葉君》是2024年?yáng)|京電視臺(tái)制作的電視劇，由本田隆一執(zhí)導(dǎo)，井桁弘惠主演，犬飼貴丈、山下幸輝共演。2024年10月9日首播。本劇改編自同名漫畫(huà)，講述了小野寺真知在曾經(jīng)就讀的高中當(dāng)老師，她班上來(lái)了一位帥氣的轉(zhuǎn)學(xué)生千葉悠人。悠人是真知在高中時(shí)的初戀情人千葉悠一的弟弟，長(zhǎng)相與高中時(shí)的悠一幾乎一模一樣。初戀的回憶涌上心頭，她在一次酒會(huì)上偶然又遇到了悠一。 【 詳細(xì)>>】

《我們美麗的夏天》是???執(zhí)導(dǎo)，???編劇，張圭悧、金素慧等主演的電視劇，講述了四胞胎出生后失去老小<國(guó)家>成為三人的雅凜、美麗、我們?nèi)值芎蜔o(wú)人陪伴孤獨(dú)的<夏天>相遇后再次相親相愛(ài)的故事。 【 詳細(xì)>>】

《脆弱》（???? / Fragile）是安知訓(xùn)執(zhí)導(dǎo)，樸珠伊編劇，金昭熙、金敔真、樸承鎮(zhèn)等主演的韓國(guó)電視劇，2024年9月9日在U+ Mobile tv上線播出。講述10多歲青少年“易碎”的現(xiàn)實(shí)苦惱和日常生活的新超現(xiàn)實(shí)主義青少年電視劇。 【 詳細(xì)>>】

《戀愛(ài)大逃殺》是由松本壯史、太田良、安川有果執(zhí)導(dǎo)，篠崎繪里子、首藤凜編劇，見(jiàn)上愛(ài)、宮世琉彌等主演的電視劇。于2024年8月29日上線，劇中這所超級(jí)菁英高中嚴(yán)禁男女同學(xué)談戀愛(ài)，引發(fā)前所未見(jiàn)的校園沖突，掀起一場(chǎng)嫉妒與羞恥交織、敗德行為與仇恨舉動(dòng)頻傳的風(fēng)暴。 【 詳細(xì)>>】

《某某》改編自木蘇里的同名BL網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，故事發(fā)生在一個(gè)重組家庭，因?yàn)楦改傅脑倩?，正值青春期的盛望（劉冬沁飾）與江添（曾向鎮(zhèn)飾）意外成為“兄弟”，個(gè)性南轅北轍的兩人，意外發(fā)展出一段深切的感情，成為彼此鐫刻在心上的“某某”。 【 詳細(xì)>>】

《妙哉、老師！》是生田繪梨花主演的電視劇，主人公理音是懷揣夢(mèng)想和希望，投身于教育現(xiàn)場(chǎng)的Z世代高中教師。但是，其殘酷程度超乎想象，在工作的第2年，每天都過(guò)著充滿(mǎn)壓力的生活，甚至想要辭職。擴(kuò)大解釋“自由”的學(xué)生們、對(duì)學(xué)校寄予過(guò)分期待的家長(zhǎng)和附近居民、把處理糾紛的責(zé)任推給年輕人的年長(zhǎng)教師…理音把這些抱怨寫(xiě)在SNS上，向溫柔的男友傾訴，“老師也是人!”一邊適度地發(fā)泄，一邊用天生的活力和開(kāi)朗勉強(qiáng)保持著平衡。 【 詳細(xì)>>】