一、學管弦樂器有什么好處

1、鍛煉肺活量：吹管樂器需要一定的肺活量，通過練習吹奏管弦樂器，可以有效地鍛煉肺活量。

2、促進聽覺發(fā)育：學習管弦樂器需要敏銳地聽覺，特別是對于高音的辨別能力會更強。這有助于促進聽覺發(fā)育。

3、訓練手指觸覺：管弦樂器需要按鍵配合，通過學習管弦樂器，可以訓練手指的觸覺和靈敏度。

4、提升數(shù)學能力：管弦樂器的音符可以用數(shù)字來表示，通過學習樂理知識，可以幫助孩子提升數(shù)學運算能力。

5、鍛煉協(xié)調(diào)能力：吹奏管弦樂器需要口腔、舌頭、耳朵、眼睛、手指、內(nèi)心等多方面身體機能的共同協(xié)調(diào)完成。這可以鍛煉協(xié)調(diào)能力。

6、培養(yǎng)音樂興趣：通過學習管弦樂器，可以更好地了解音樂，培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。

7、增強自信心：通過努力學習管弦樂器，可以在表演中展示自己的才藝，增強自信心。

8、培養(yǎng)團隊合作精神：在樂團中演奏管弦樂器，需要與其他樂手合作，這可以培養(yǎng)團隊合作精神。

二、管弦樂器什么時候?qū)W最好

對培養(yǎng)對象的年齡選擇是學習樂器演奏極為重要的根據(jù)心理學和教育學的論述，四歲前的幼兒由于其沖動不能自制，注意力不集中，固此不宜培養(yǎng)。選拔學彈古箏的幼兒年齡，以5～6歲為好，這個年齡的幼兒一般自制力、注意力、記憶力、模仿力和求知欲望有明顯的發(fā)展，特別是他們具有一定的理解能力。從這個年齡段著手對幼兒進行音樂啟蒙教育，好處在于早選苗，早育苗，如果錯過這個年齡，要取得很理想的成績，困難就大一些了。

1、3歲以后就可以開始學習管弦樂器了。兒童大腦發(fā)育的黃金時間是0-6歲，在這期間學習的知識是兒童一生受益的。

2、學習管弦樂器，會用到兩只手十個手指的配合演奏，可以促進左右腦的發(fā)展并鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。

3、3-4歲的小朋友牙齒有的還沒有長全，而且肺活量也達不到讓樂器發(fā)聲的程度，所以就不適合學習大件管樂。

4、兒童換牙會從6歲左右持續(xù)到13歲，這對學習管樂的孩子來說是一個漫長的等待期，牙齒“漏風、松動”會影響到練習效果。如果家長選擇管樂，需要克服這一困難。