一、新西蘭留學(xué)選擇學(xué)校的三大指標(biāo)

新加坡的雙語(yǔ)環(huán)境，為中國(guó)學(xué)生提供了一個(gè)極其容易適應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境，豐富的教育資源，使得一些專(zhuān)業(yè)如生物技術(shù)、海洋工程、環(huán)境科學(xué)、農(nóng)業(yè)等躋身世界頂尖教育之列，法醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)、園藝、經(jīng)濟(jì)也居于世界領(lǐng)先地位。去新西蘭留學(xué)選擇學(xué)校時(shí)，主要考慮三個(gè)指標(biāo)：

1、NCEA值

NCEA是新西蘭當(dāng)?shù)馗呖嫉慕y(tǒng)稱(chēng)。這個(gè)值是從50到100來(lái)評(píng)分，分?jǐn)?shù)越高學(xué)校就越好。因?yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校的升學(xué)率就是按照這個(gè)數(shù)值評(píng)審的，一般來(lái)說(shuō)，NCEA值在75分以上就是相當(dāng)好的學(xué)校。

2、DECILE值

對(duì)于這個(gè)數(shù)值在中國(guó)可能沒(méi)有與之對(duì)應(yīng)的情況。這個(gè)數(shù)值的主要是確定學(xué)校的生源質(zhì)量。舉例來(lái)說(shuō)，DECILE值越高，則學(xué)生的家庭背景就越深厚。例如議員的孩子，法官的孩子，企業(yè)家的孩子等等，這個(gè)數(shù)值的滿(mǎn)分是10分。

3、學(xué)生人數(shù)

雖然新西蘭當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校有很多，如何評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校的好壞還有就是學(xué)校的人數(shù)。1000人以上的學(xué)校在新西蘭當(dāng)?shù)鼐褪谴髮W(xué)校。所以相對(duì)應(yīng)的師資力量以及設(shè)施就會(huì)更加有實(shí)力和完善。

當(dāng)然，以上的三個(gè)數(shù)值時(shí)最基本的評(píng)定方法。而最重要的是根據(jù)學(xué)生的情況選擇適合的學(xué)校很重要，地理位置，學(xué)校類(lèi)別（男校，女校，混校），學(xué)生生源（島民，白人，國(guó)際學(xué)生），再有很多家庭的親屬在新西蘭定居，可以根據(jù)親屬或者朋友的所在地選擇適合的學(xué)校，這樣對(duì)于學(xué)生也可以起到一個(gè)監(jiān)護(hù)和照顧的作用。

二、新西蘭留學(xué)擇校注意事項(xiàng)有哪些

去新西蘭留學(xué)選擇學(xué)校時(shí)，除了注意參考上面的三大指標(biāo)外，還要注意以下幾個(gè)事項(xiàng)

1、理性擇校

在選校的時(shí)候，很多時(shí)候都是因?yàn)閷W(xué)生們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)想的都是的學(xué)校怎樣，但是對(duì)于自己條件如何，來(lái)念書(shū)為的是什么，這個(gè)學(xué)校跟自己適合不適合等等這些問(wèn)題都沒(méi)有事先想清楚，自然容易陷進(jìn)誤區(qū)中。而且這種種的問(wèn)題，不但在自己擇校時(shí)要考慮清楚，在自己拿到多個(gè)學(xué)校的通知書(shū)時(shí)，也得按照自己的條件去在這些學(xué)校之中確定最適合自己，然后給予肯定回復(fù)。

2、選校的時(shí)候不要只看排名

因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)這樣一種環(huán)境的影響下，很多留學(xué)生在確定學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)習(xí)慣性的很關(guān)注學(xué)校的或者是專(zhuān)業(yè)等等這些的排名信息。關(guān)注這些的確也能看出學(xué)校或者是專(zhuān)業(yè)的綜合實(shí)力好不好，這些排名可以是自己選校的依據(jù)之一，但不能把它作為唯一的依據(jù)。因?yàn)槿缃竦倪@些排名本來(lái)就有各種的版本，而且它們的標(biāo)準(zhǔn)都是不同的，其中所考慮的要素都不一樣，自然就相差很大，所以如果只看排名但別的因素都不考慮的話(huà)，很難讓自己確定到什么學(xué)校才是跟自己最適合的。

3、不要只看大牌教授

學(xué)生們?cè)谶x學(xué)校的時(shí)候，如果有在網(wǎng)上查信息，往往都會(huì)看到哪個(gè)學(xué)校有多少的獎(jiǎng)項(xiàng)得主，或者是出來(lái)了多少位政客等等這些。但大家想想這些跟自己到底有多少關(guān)系？大家去留學(xué)為的是得到知識(shí)，提升自己，而不是為了將來(lái)吹噓自己讀的學(xué)校出來(lái)了哪些名人。這些名人的榮耀再高，跟自己也沒(méi)有聯(lián)系，教授是如此，因?yàn)閷W(xué)生們往往能直接接觸的往往也只是他們的助教而已。

4、不盲目與別的學(xué)生比較

可以適當(dāng)?shù)慕梃b一下別人的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但不要完全的照搬，畢竟只有學(xué)校的那些平均統(tǒng)計(jì)或者是平均的錄取標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)才是比較有參考的價(jià)值。每個(gè)學(xué)生的申請(qǐng)都不會(huì)情況一樣，所以別人的留學(xué)申請(qǐng)可以借鑒一些，但要清楚它的參考價(jià)值其實(shí)不多。