一、領(lǐng)養(yǎng)孩子的條件

1、收養(yǎng)人必須年滿30周歲。收養(yǎng)的目的是為了在收養(yǎng)人與被收養(yǎng)人之間確立父母子女關(guān)系，因此，收養(yǎng)人與被收養(yǎng)人之間應(yīng)有合理的年齡差距。

2、收養(yǎng)人無(wú)子女。基于《憲法》和《婚姻法》關(guān)于計(jì)劃生育的要求，《收養(yǎng)法》要求收養(yǎng)人無(wú)子女。這里的收養(yǎng)人無(wú)子女是指夫妻雙方或者一方因不愿生育或不能生育而無(wú)子女，或者是因所生子女死亡而失去了子女，或者是指收養(yǎng)人因無(wú)配偶而沒(méi)有子女的情況。

3、有撫養(yǎng)教育被撫養(yǎng)人的能力。為了保證被撫養(yǎng)人的健康成長(zhǎng)，對(duì)收養(yǎng)人撫養(yǎng)、教育能力的要求包括三個(gè)方面：第一，收養(yǎng)人應(yīng)具有良好的思想道德品質(zhì)；第二，收養(yǎng)人有保證被撫養(yǎng)人健康成長(zhǎng)的物質(zhì)條件；第三，收養(yǎng)人未患有在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)收養(yǎng)子女的疾病。

4、有配偶者收養(yǎng)子女，必須夫妻雙方共同撫養(yǎng)。法律這樣規(guī)定的目的是為了保證被撫養(yǎng)人能在一個(gè)和睦、溫暖的家庭環(huán)境中健康成長(zhǎng)，以免因夫妻單方收養(yǎng)而造成另一方不接納孩子，進(jìn)而影響到夫妻感情的和睦，影響到養(yǎng)子女的身心健康。

5、收養(yǎng)人只能收養(yǎng)一名子女。對(duì)收養(yǎng)人的這一要求，是為了貫徹，推行中國(guó)的計(jì)劃生育政策。

二、收養(yǎng)孩子的程序

1、收養(yǎng)子女的收養(yǎng)登記機(jī)關(guān)

《收養(yǎng)法》第十五條規(guī)定，收養(yǎng)登記機(jī)關(guān)是縣以上人民政府民政部門(mén)。收養(yǎng)查找不到生父母的棄嬰和兒童，在棄嬰和兒童發(fā)現(xiàn)地縣級(jí)以上人民政府民政部門(mén)登記；收養(yǎng)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)的孤兒，在社會(huì)福利機(jī)構(gòu)所在地的縣級(jí)以上人民政府民政部門(mén)。

2、收養(yǎng)登記的步驟

（1）收養(yǎng)人的申請(qǐng)書(shū)

收養(yǎng)人需親自到收養(yǎng)登記機(jī)關(guān)遞交申請(qǐng)書(shū)，收養(yǎng)書(shū)、申請(qǐng)書(shū)的具體內(nèi)容應(yīng)寫(xiě)明收養(yǎng)的目的，對(duì)被收養(yǎng)人人格、人身等各方面合法權(quán)益的保證及其他事項(xiàng)。

（2）收養(yǎng)人應(yīng)提供的材料

①居民身份證和戶籍證明；

②申請(qǐng)人所在單位或村(居)民委員會(huì)出具的收養(yǎng)人的年齡、婚姻、家庭成員、經(jīng)濟(jì)狀況等能力的證明；根據(jù)被收養(yǎng)人的不同情況，還需提供下列材料：

收養(yǎng)的是社會(huì)福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)的孤兒還需提供社會(huì)福利機(jī)構(gòu)同意收養(yǎng)的證明；

收養(yǎng)棄嬰和兒童，須出具主管部門(mén)查找不到其親生父母的證明；

收養(yǎng)殘疾兒童的，提供縣級(jí)以上醫(yī)院出具的殘疾狀況證明書(shū)。

（3）審查。收養(yǎng)登記機(jī)關(guān)對(duì)收養(yǎng)人提出的申請(qǐng)和材料進(jìn)行審查，符合條件準(zhǔn)予登記。

（4）登記。對(duì)經(jīng)審查合格的收養(yǎng)人發(fā)給《收養(yǎng)證》，自收養(yǎng)登記之日起收養(yǎng)關(guān)系成立。經(jīng)法定收養(yǎng)登記程序的收養(yǎng)關(guān)系，受法律保護(hù)。

三、領(lǐng)養(yǎng)孩子的渠道

根據(jù)《收養(yǎng)法》第五條，下列公民、組織可以在此收養(yǎng)小孩：

1、孤兒的監(jiān)護(hù)人；

2、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)；

3、有特殊困難無(wú)力撫養(yǎng)子女的生父母。

四、如何使領(lǐng)養(yǎng)的孩子融入家庭

1、不要心急

領(lǐng)養(yǎng)的孩子，他的適應(yīng)能力取決于年齡。如果他未滿6個(gè)月，可能比平常有點(diǎn)緊張不安，如有時(shí)拒絕吃東西，打盹時(shí)間太多（或太少）。這些行為與你的育兒技能無(wú)關(guān)，他們很可能幾周后就會(huì)正常。在此期間，經(jīng)常抱寶寶，睡前給他溫柔地按摩。音樂(lè)也可以舒緩他的不安。如果你領(lǐng)養(yǎng)的是國(guó)際嬰兒，可以播放孩子母語(yǔ)的搖籃曲。

如果你領(lǐng)養(yǎng)的是個(gè)幼兒，做好心理準(zhǔn)備會(huì)有一段艱難的時(shí)間。他可能喜歡以前的照顧者，他可能會(huì)害怕，因?yàn)槭チ藢?duì)他最有意義的人。在他信任你之前，他可能會(huì)采取行動(dòng)和測(cè)試。

你要設(shè)置一些規(guī)則，糾正他的不良行為，這樣他才會(huì)知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，會(huì)使他更自信。一起閱讀是個(gè)重要的方法。不僅讓您有機(jī)會(huì)和孩子親密接觸，而且書(shū)可以提供識(shí)別他的情緒的文字。

2、多多交流

許多一直待在孤兒院的孩子，他們的語(yǔ)言技能較落后，因此當(dāng)你散步或做家務(wù)時(shí)，可以通過(guò)比賽來(lái)提高孩子的詞匯。即使孩子只是咕噥地說(shuō)話，請(qǐng)耐心等待一段時(shí)間給他回答。另外，聊天有助于他融入家庭。

3、讓您的孩子參與

如果您有其他孩子，他們可以加快領(lǐng)養(yǎng)的孩子融入家庭，因此鼓勵(lì)他們以盡可能多的方式與新成員接觸。在此之前，他們可以幫助選擇他的名字，在他到來(lái)之前和之后，他們可以挑選玩具和衣服。給他們有趣的任務(wù)，如當(dāng)你給嬰兒洗澡或換尿布的時(shí)候，可以讓他們做鬼臉；或者當(dāng)你做飯時(shí)，讓他們陪嬰兒玩。

4、一些儀式

儀式讓每個(gè)孩子都感到特別，給孩子們期待的禮物。用照片記錄家族中的新成員，紀(jì)念他來(lái)到家庭之后的每一個(gè)特殊日子。當(dāng)孩子過(guò)生日時(shí)，你的祝福，家庭的祝福很重要，但是你也可以考慮孩子親生父母的祝福。