一、兒童繪畫工具有哪些

1、手指畫顏料

兒童最初接觸的顏料，直接用手蘸取后進行涂鴉創(chuàng)作，通過手掌、手指的形狀、紋路豐富圖畫。由于直接接觸皮膚，因此對安全性要求較高。

2、蠟筆（油畫棒）

蠟筆、油畫棒兩者區(qū)別不大，小編感覺油畫棒更軟一些，色彩更鮮艷一些。3歲以下建議購買粗桿的，不易折斷。

3、彩鉛筆

一款是油彩鉛筆，有鉛筆的整潔，有油畫棒的手感！不同于普通彩鉛筆的硬度，不需要太大力度就可以畫出鮮艷的色彩。同時筆桿設(shè)計采用的是最適合初期握筆的三角粗桿，每個手指握三角的一面，握筆姿勢好掌握，配合粗桿更適合小手，簡直是完美組合。

另一款是水溶性彩鉛筆，用這種彩鉛筆涂色后，用毛刷蘸水繼續(xù)涂抹，可以出現(xiàn)類似水彩的效果，孩子很喜歡這個再加工的環(huán)節(jié)。

4、水彩筆

水彩筆是兒童常用的繪畫工具，優(yōu)點是水分足，色彩豐富，鮮艷，缺點是水分不均勻，過渡不自然，兩色在一起不好調(diào)和，所以一般適合畫兒童畫。

5、戶外粉筆

畫畫不僅是室內(nèi)活動，還可以走出去，到處涂涂畫畫，當然不能亂涂亂畫，要保護環(huán)境哦。戶外粉筆易折斷，3歲以下建議購買粗桿的。同時，請配合粉筆套使用，保護好孩子嬌嫩的小手。

6、水彩顏料

體驗過手指畫顏料后就可以升級到水彩顏料了，配合各種筆刷，感受水彩畫的特點吧。

7、水粉顏料

水粉顏料在透明度、覆蓋度上和水彩顏料略有區(qū)別。典型的應(yīng)用是進行油水分離創(chuàng)作，就是結(jié)合油畫棒，先以油畫棒創(chuàng)作，后以水粉顏料充填，兩者由于物理原因而相互分離，互不干擾。

8、彩色印泥

用法上類似手指畫顏料，特點是易干，色淺，有一定透明度，可以用水彩筆在手指印上繼續(xù)創(chuàng)作。

9、丙烯顏料

適合稍大一點的孩子，因為丙烯顏料快干，一旦弄在身上不易清洗，同時，正是由于丙烯顏料這種強大的附著力，它可以在多種不易上色的材質(zhì)上著色，比如：木制品、塑料制品、石頭、貝殼等，能結(jié)合手工創(chuàng)作出更豐富的內(nèi)容。

10、畫筆等工具

畫筆：兒童運筆能力弱，力度不易掌握，可配置多種粗細不同的毛刷。市面上還有許多形狀毛刷，讓顏料畫更有意思。

調(diào)色盤：顏料畫必備，最好分格大一些。

洗筆杯（桶）：注意防漏防濺。

紙張：專業(yè)一點的有水彩紙、水粉紙，其實不必拘泥于紙張，就算是餐巾紙也可以創(chuàng)作出美麗的圖畫。

畫衣：防水小畫衣，讓顏料不再成為媽媽的煩惱。

二、兒童如何選擇繪畫工具

1、涂鴉期（1歲半到3歲）

這一時期的孩子小肌肉還很不發(fā)達，只是開始用食指和拇指相對取物，做比較精細的動作，偶爾也還是大把抓的現(xiàn)象，動作還不夠協(xié)調(diào)。但他們對鮮艷的色彩比較感興趣。因此在選擇工具時，首先考慮應(yīng)便于孩子抓握，而且清晰易出色，能對孩子產(chǎn)生視覺刺激，便于他們在紙上涂抹的工具。

適用工具：粗的彩色水筆，水粉顏料及棉簽，毛筆等。

2、象征期（4-5歲左右）

這一時期孩子的中樞神經(jīng)系統(tǒng)進一步完善和復(fù)雜，小肌肉也逐漸發(fā)育起來，動作的協(xié)調(diào)性也有了很大的提高，并有了一定的色彩識別能力。在選擇繪畫工具時，應(yīng)有利于進一步發(fā)展孩子的小肌肉協(xié)調(diào)性。

適用的工具：粗細不同的彩色水筆，油畫棒，畫水粉畫的毛筆，并以此為主學畫畫，還可以輔助一些油性筆，金銀筆，畫水墨畫毛筆等。

3、形象期（5歲-6歲）

這一時期的孩子各方面能力都有明顯的進步。小肌肉控制力及手腦的協(xié)調(diào)性都有了較大的提高和發(fā)展，并有了一定的色彩感受力，能夠根據(jù)自己的喜好搭配顏色。有些孩子還能根據(jù)自己的表達需要自選工具，如用線描表達自己的生活體驗，用水粉宣泄自己的情感體驗。一種新工具可以觸發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。因此在選擇繪畫工具時，應(yīng)注重工具的多樣性和可選擇性。

適用的工具：水彩筆，油畫棒，水粉顏料，金銀筆，珠光筆，彩色鉛筆，還可以為他們提供一些廢舊物和替代的工具來作畫，如刀叉勺，小滾子等。

三、兒童畫畫注意事項

1、給孩子一個安靜畫畫的環(huán)境

畫畫需要專心，尤其對小孩子來說。盡量給孩子一個安靜的畫畫環(huán)境，有畫材和藝術(shù)家的作品，對孩子畫畫來講是極大的幫助。沒有專門的畫室，在孩子畫畫的時候家里也盡量保持安靜，讓孩子自由的徜徉在藝術(shù)的海洋里。

2、盡可能給孩子找好的老師

古語：名師出高徒，找一個好的老師，能使孩子學習上少走彎路，從一開始就給孩子一個高格局的指引。讓孩子有機會接觸更高品位的藝術(shù)家。

3、言傳不如身教，和孩子一起成長

自身有較高藝術(shù)修養(yǎng)的人，容易培養(yǎng)出高素質(zhì)的孩子。在孩子學習畫畫的同時，父母也多閱讀些繪畫、藝術(shù)方面書籍，或是知名藝術(shù)家傳記。給孩子在精神方面最好的陪伴，支持。

4、給孩子提供好的畫材支持

好畫材和差的畫材，對藝術(shù)作品來講影響是非常大的。雖不必一味的追求越貴越好，但一定要給孩子買正規(guī)的，專門的畫材。才能讓孩子的藝術(shù)道路走得正，順。適合的，環(huán)保的畫筆，畫紙，顏料。

5、多帶孩子去看藝術(shù)展，提高修養(yǎng)

怎樣提高孩子藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作水平?多接觸藝術(shù)家，多欣賞原作是必經(jīng)之路。欣賞原作，和看畫冊完全兩種感覺。一定要多帶孩子參加高水平展覽，讓孩子零距離去感受藝術(shù)真正魅力。

6、多帶孩子旅游寫生，開闊眼界

帶孩子去風景如畫的地方感受自然之大美，山水之間尋找靈感，感受自然。對孩子的成長和藝術(shù)創(chuàng)作都大有好處。

7、認真收藏和展示孩子的作品

這一點實在重要了！孩子學畫的時候，及時給孩子鼓勵和支持。把孩子的作品妥善收藏，讓孩子看到自己一點一滴的成長和進步，這些是孩子堅持下去的極大動力，也是孩子長大后無法估量的財富。

8、營造藝術(shù)的家庭氛圍

品位，是需要熏陶的，家里掛些書畫，種些綠植，布置的文藝一些，會對孩子的成長潛移默化產(chǎn)生好影響。