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漣源鋼鐵總廠職工大學(xué)位落于湖南省婁底市漣鋼花廟沖，校園環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，地理位置優(yōu)越。在國(guó)家和教育部的大力支持下，在地方政府的大力支持下，1975年8月“漣鋼7．21工人大學(xué)漣鋼職工大學(xué)的前身”成立。1982年7月15日湖南省教育廳批準(zhǔn)并報(bào)送國(guó)家教育部備案定名為漣源鋼鐵廠職工大學(xué)。

近年來(lái)，在國(guó)家和教育部的大力支持下，在地方政府的大力支持下，學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)以及整體辦學(xué)條件等方面均躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

在硬件建設(shè)上，學(xué)校著力抓好學(xué)習(xí)環(huán)境上的建設(shè)，在學(xué)習(xí)硬件上積極投入，校園面積顯著擴(kuò)大，建筑面積成倍增加，建設(shè)有體育館、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳等。學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的空間今非昔比，學(xué)校建筑樓群更有時(shí)代氣息，教育教學(xué)設(shè)施更加先進(jìn)。環(huán)境建設(shè)持續(xù)投入，校園綠化面積持續(xù)增加；漫步青山校園，更有花香鳥(niǎo)語(yǔ)、芬芳桃李的自然點(diǎn)綴，名言警句、名人字畫(huà)的人文映襯。

在師資建設(shè)上，學(xué)校以全面提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力為核心，以學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建了一支與學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)需要相匹配、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力、發(fā)展趨勢(shì)良好的師資隊(duì)伍。

在教學(xué)成果上，學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，大力加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，堅(jiān)持抓精品課程、精品教材、特色專(zhuān)業(yè)和教學(xué)實(shí)踐體系建設(shè)，廣泛開(kāi)展教學(xué)名師評(píng)選、青年教師教學(xué)基本功比賽，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、政策傾斜、經(jīng)費(fèi)保障、輿論導(dǎo)向、全員服務(wù)教學(xué)的良好局面，教學(xué)水平及人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。

在校園文化上，為進(jìn)一步完善大學(xué)生的在校生活，校團(tuán)委、學(xué)生處結(jié)合大學(xué)生心理特征，結(jié)合校園文化，開(kāi)展了一系列生動(dòng)活潑的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，并且成立了一批能夠幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐的文化、藝術(shù)、技能類(lèi)社團(tuán)；取得了良好的成效。

在就業(yè)工作上，學(xué)院不斷加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的統(tǒng)籌力度，把創(chuàng)業(yè)成功案例融入專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中，把創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)融入“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”和“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)”等校本課程中，建立了規(guī)范化的畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制，構(gòu)建了完善的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育體系，形成了一年級(jí)學(xué)生有目標(biāo)、二年級(jí)學(xué)生有特長(zhǎng)、三年級(jí)學(xué)生有行動(dòng)的創(chuàng)業(yè)人才成長(zhǎng)體系,為學(xué)生的終生職業(yè)發(fā)展提供充足動(dòng)力。

站在“十二五”規(guī)劃的新起點(diǎn)，學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，抓住機(jī)遇、銳意改革，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐國(guó)家教育方針與教育指，深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、學(xué)科交叉戰(zhàn)略、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟和區(qū)域合作戰(zhàn)略，不斷優(yōu)化富有自身特色的辦學(xué)模式，不斷提高教育質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)的水平，建立與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化發(fā)展相協(xié)同、共發(fā)展的人才培養(yǎng)體系、知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新體系，為培養(yǎng)更多更好更優(yōu)的人才而努力。