學校簡介

我校創(chuàng)辦于 1929年，至今已有 88年歷史。學校先后被評為廣東省重點中學、廣東省體育傳統項目（田徑）學校、廣東省現代教育技術實驗學校、廣東省新課程樣本學校、廣東省國家級示范性普通高中、廣東省文明單位、全國精神文明建設工作先進單位。

師資力量

全校教職工 506人，其中任課教師 462人。高級專業(yè)技術職稱 193人，中級專業(yè)技術職稱 241 人。正高級教師 2 人，在職特級教師 3 人，全國優(yōu)秀教師 2人，南粵優(yōu)秀教育工作者 1 人，南粵優(yōu)秀教師 9人，惠州市教師 60 人。學校高中部現有 75 個教學班，在校學生 3950多人。初中部 55個教學班，在校學生 3310多人。

歷史沿革

學校前身

惠陽縣立第一中學

在惠州聯合中學中，惠陽縣立第一中學歷史最長。1929年11月21日，惠州市一中建校成立。

1940年底，因校舍遭日軍炸毀，學校面臨著停辦的危險。學校遷至豐湖書院，惠陽縣立第一中學始得復校。

1945年春，惠州第四次淪陷，惠陽縣立第一中學后在博羅縣觀音閣招秋季高中一班、初中兩班。同年8月15日，日寇投降，抗日戰(zhàn)爭取得勝利，才回惠州復校。但豐湖書院已被廣東省立粵秀中學遷用，學院衙舊址又殘破不堪，于是選定府城曾經作過惠陽縣女子簡易師范校舍的秀水湖舊協臺衙門（現市林業(yè)局宿舍大院）為校址，10月學校遷址府城秀水湖原女師校舍，復課。

1947年秋，惠陽縣立第一中學全校已辦有高中3個班、初中10個班，學生總人數達639人。

私立持平中學

學校于1942年秋正式成立，命名為持平中學。

1946年，學校對貧苦學生的學雜費，仍堅持減免的辦法。學校逐漸發(fā)展成為高中8個班，初中10個班的規(guī)模，全校約800人，成為當時惠州的完全中學。

私立梌山中學

梌山中學開辦于1929年2月。校址在府城原梌山書院（即中山公園旁原城區(qū)政府大樓舊址，現為惠城區(qū)老人活動中心）。

1938年，日軍侵犯惠州，學校被迫遷至惠東多祝，因日軍侵犯多祝，學校遷至惠東安墩辦學一年多，再遷回多祝。直至惠州解放，復在惠城原址設分教處。梌山中學在惠東辦學。

1945年惠州光復，回遷惠州，于原址設分教處，部分師生仍留在多祝繼續(xù)辦學，學校易名為惠陽縣立第五中學?，F為惠東多祝中學，是惠東縣一級學校。

私立文明中學

文明中學原設在廣州，抗戰(zhàn)爆發(fā)后遷至香港九龍。

1942年內遷至博羅羅浮山，1943年又遷至惠陽橫瀝深柏洞。

1946年秋，在惠州西湖元妙觀設校，直至解放。學校設有高、初中各三個班，規(guī)模不大，卻是完全中學，校長是原國民黨國大代表羅偉疆先生。

四校合并

1949年10月，惠州解放，學校獲得新生。 惠州軍管會派出干部陳文光接收學校，把惠陽縣立第一中學、私立持平中學、私立梌山中學和私立文明中學合并為惠州聯合中學。校本部設在原持平中學舊址，原縣一中校址作分教處。

1954年，學校建立了黨支部，加強了黨對學校的直接領導。

1956年，學校開始辦高中班，成為一所完全中學。

1960年，惠州市一中被定為縣的重點中學。

1966年，“文化大革命”開始，惠州市一中作為地、市的“先行點”，成了重災區(qū)。

1968年，學校的教學秩序逐步得到恢復。

1978年，學校的教學秩序迅速恢復正常。8月，惠州市一中被定為廣東省的重點中學。

1992年，學校定為廣東省體育傳統（田徑）學校，1994年被評為廣東省首批一級學校，1998年被評為廣東省現代教育技術學校。

2004年，學校被定為廣東省新課程樣本學校。9月1日，學校分為南湖校區(qū)（初中部）和東江學府新校區(qū)（高中部）兩個校區(qū)。同年，東江學府新校區(qū)（高中部）建成并投入使用。

2007年，通過廣東省高中教學水平優(yōu)秀學校和國家級示范性普通高級中學終期評估。

2009年，學校被評為全國精神文明建設先進單位。同年，惠州一中分金山湖高中校區(qū)和南湖初中校區(qū)。

其他信息

辦學理念

學校以“本分樂仁，和諧共生”為目標愿景，圍繞榕樹精神，整合優(yōu)秀傳統文化、校史文化等進行學校文化建設。學校樹立“校長就是服務”“管理就是服務”“教師就是服務”的理念，使教師成為有職業(yè)幸福感的教師，學生成為有學習幸福感的學生，學校成為有人生歸宿感的幸福校園。

辦學特色

學校以“人文育德，科研興?！睘檗k學特色。與學校的目標愿景關聯，它以社會主義核心價值觀為核心，以中國傳統文化的仁愛精神為倡導，以制度建設為依托，通過建設學校文化熏育師生德行，從而建設有德行的學校，辦有德行的教育。學校的管理、教育、教學等建立在教學科研的基礎上，突出人文性，體現科學性，注重實效性。

主要成績

2001 年至 2017 年高考，共培養(yǎng)出 5 位廣東省總分第一名，14 位全省總分前 10 名，24位廣東省單科第一名。2017 年高考，奪得文科總分前 10 名 2 人、前 20 名 4 人、前 40 名 5 人、前 50名 8 人、前100名 15 人。理科奪得全省總分第 45名。一本過線人數達 903人（其中國際生 21人，港澳臺生 7人），正取生重點率達到 83.7﹪，全校重本率 72.1﹪?？既肭迦A 9人。

2017 年中考，在 27 位同學提前被我校高中部奧賽班錄取的前提下，3 位同學進入市總分前 10 名，分別是第1 名、第 2 名、第 8 名，9位同學進入全市前 20名。260人正取考入一中，正取率達 28.3%；市直重點高中正取率達到 72%。學?！按箝艠浜铣獔F”應邀與法國里昂童聲合唱團同臺演出，2016 年獲廣東省第五屆藝術展演獲初中組聲樂比賽金銀銅獎；“大榕樹民樂團”獲“2012新加坡國際才藝節(jié)”器樂少年組金獎。運動隊獲中學生全運會、省運會等多個獎項；2016年，高中部定向隊獲省定向運動聯賽潮州站團體第一名。2017 年，藝術生考入清華美院、音樂生進入中央音樂學院實現突破。

辦學目標

學校以特色鮮明、影響力廣泛的中國基礎教育名校為辦學目標。根據這一目標，提出了量化標準：

1.校風優(yōu)良，形成特色學校文化。

2.學生在各類競賽、比賽、表演等活動中，在省級或省級以上獎勵中有公開獎勵、名次通報，有省級或省級以上公眾傳媒正向報道或推薦性介紹宣傳。

3.考入北大清華不少于 10人。

4.正取生一本率不低于 85﹪。

5.特色教學在珠三角享有較高聲譽。