學校環(huán)境幽雅。校園占地6萬平方米，綠樹成蔭，鮮花似錦。校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人功能顯著。設施精良齊備。辦學董事會高度重視學校硬件建設，不惜投入巨資，為每間教室配備多媒體平臺，建成A級食堂，在學生公寓安裝空調(diào)，購置金龍大巴作為校車，為學生的學習、生活提供了強有力的保障。辦學特色鮮明。學校各學部分別定位為“精品小學”、“優(yōu)質初中、特色高中”，在教學中，賞識學生、激勵學生、成就學生，讓學生“學會”、“會學”、“愛學”。

校園生活豐富。學校尊重學生個性差異，為挖掘學生潛能，實現(xiàn)其個性成長，各學部開設了第二課堂。武術、手工藝、聲樂、舞蹈、素描……百花齊放，多姿多彩。

書聲、歌聲、球聲，聲聲入耳；關心、細心、耐心，心心育人。華勝，是孩子們成長的搖籃，是學生們求知的海洋。歡迎走進華勝，在這里積蓄你前進的力量，放飛你心中的夢想，成就你明日的輝煌。

小學部

該校小學部經(jīng)過近幾年的發(fā)展，中低年級出現(xiàn)了家長排隊等學位的現(xiàn)象。

當前，小學部教學質量已進入西鄉(xiāng)街道民辦教育前列，教育教學特色初顯。語文學科上，由教導處羅淑蘭主任牽頭，開展 “新語文主題閱讀”；數(shù)學組組長伍勇老師代表西鄉(xiāng)民辦學校數(shù)學骨干老師與公辦小學老師同臺競技，受到專家的高度稱贊；英語組在強化口語及基本功的理念指導下開展教學，學生的英語成績得到大幅度的提高。

第二，學生養(yǎng)成教育得到強化。同學們每天進入校園時都會主動向老師問好；中午在校就餐的同學會起立，向食堂的叔叔阿姨表示感謝；只要地上有了垃圾，同學們都會主動地把它撿起。學生良好的文明修養(yǎng)和愛校如家的精神已深入到每一個行動的細節(jié)中。

第三，各類興趣活動開展有序，學生參加各項比賽頻頻獲獎。國畫、舞蹈、武術、航模等興趣小組深受同學們的歡迎。在市、區(qū)和街道的各項比賽中，無論是市手抄報活動、街道英語口語競賽，還是征文大賽、街道小歌手比賽……同學們都取得了喜人的成績。

中學部

該校于2007年與江蘇省洋思中學締結友好關系，率先將“先學后教、當堂訓練”的洋思經(jīng)驗引入深圳，直接推動了初中教育改革的進程。三年來，華勝初中部各科教學質量都有大幅度提高，位居西鄉(xiāng)街道民辦學校前列。2009年秋季，該校承擔了近300名初中公派學位，初中部的發(fā)展呈現(xiàn)出欣欣向榮的態(tài)勢。

學校高中部秉承揚長教育的辦學理念，注重挖掘學生潛能，在賞識與激勵中培養(yǎng)學生特長，實現(xiàn)個性成長，人人成才。2009年4月，高一學生卓華海創(chuàng)作出兩部超過10萬字的長篇玄幻武俠小說，《寶安日報》、《晶報》、《南方日報》等多家媒體對其進行了長篇報道。2010年，該生當選為“寶安區(qū)2009年社區(qū)十大新聞人物”。此外，高三學生徐揮亦有所長。該生入學以來，在航模方面的興趣得到了充分的培養(yǎng)與發(fā)展，學校特聘其擔任小學部航模小組教練，他也不負眾望，帶領組員參加市級乃至全國的航模比賽，榮獲多個獎項。